På Dybkær Specialskole i Silkeborg bruger man aktivt naturen som en del af læringen. Her en tur i kajakken i regnvejr.

Temanummer om friluftsliv

Handicapidrættens Videnscenter stiller skarpt på friluftslivet i fremtiden. Vi planlægger at udvide vores netværk for fagpersoner og andre med interesse for feltet.

Der blev afholdt seminar den 13. marts 2009 hos Handicapidrættens Videnscenter.

Handicapidrættens Videnscenter har i et samarbejde med Tidsskriftet Specialpædagogik udgivet temanummeret Friluftsliv (dec. 2008).

Baggrunden er den række af positive praksiserfaringer med friluftsliv, som vi har mødt gennem vores konsulentarbejde. Det drejer sig her om det specialpædagogiske arbejde med både børn og voksne og repræsenterer en bred vifte af funktionsnedsættelser.

I friluftslivet kan man møde udfordringer, overvinde dem og gøre noget, som man ikke troede, man kunne. Det kan øge troen hos den enkelte på, at man kan overvinde udfordringer i andre sammenhænge.

Opgaverne i naturen er tydelige og konkrete: fx uden brænde intet bål. Aktiviteterne har karakter af handling og praktisk læring, som bliver til praktisk kundskab. Den direkte fysiske kontakt med naturen gør, at erfaringen er autentisk og kan være meningsfuld. Her er mulighed for tilegnelse af tavs viden og handleviden. Friluftsliv regnes desuden for at være en positiv social læringsarena. For en række mennesker viser det sig, at de trives langt bedre med sig selv og andre, når de opholder sig i naturen. Der er højt til himlen og plads til større armbevægelser, og måske derfor langt færre konflikter.

I friluftsliv kan man tilegne sig kompetencer, der er direkte anvendelige i flere typer af beskæftigelse. Et godt eksempel er skovhjælperne ved Naturcentret Herstedhøje og naturvejlederne på Pibergården i Grib skov. Desuden er de muligheder og udfordringer, der ligger i at have et friluftslivshold for den svageste gruppe af personer med psykisk udviklingshæmning, utroligt store ifølge Dagcentret Gimle i Bjerringbro.

Du kan købe et eksemplar af Specialpædagogik ved henvendelse til redaktionen (se højre spalte). Og du kan også downloade Tine Souliés fulde artikel fra temanummeret.