Gå til: Forside > Idræt > Projekter > Folkeskolens idrætsundervisning

Undersøgelse af folkeskolens idrætsundervisning

Handicapidrættens Videnscenter har startet en undersøgelse af, hvordan elever med funktionsnedsættelser inkluderes i idrætsundervisningen.

Børn, der har en eller anden form for funktionsnedsættelse må ofte nøjes med at sidde uden for og kigge på, når klassekammeraterne har idrætsundervisning. Det er en af de teser, Handicapidrættens Videnscenter undersøger gennem en rundspørge til 63 folkeskoler i Roskilde Amt.

Videnscentrets idrætskonsulenter har igennem flere år konstateret en stor efterspørgsel på viden om, hvordan skolerne kan gøre den ordinære idrætsundervisning bedre for enkeltintegrerede elever med funktionsnedsættelser. Undersøgelsen skal i første omgang afdække, hvor stort et problem der er, og hvad, der forårsager problemerne.

Roskilde Amt er blevet udvalgt som testfokus, fordi amtet rent demografisk repræsenterer et bredt udsnit af de forskellige folkeskoler i Danmark. Amtet har både skoler i små landsbyer, i større byer og i selve Roskilde som en stor by.

Der er ingen opgørelser over, hvor mange elever på de 63 folkeskoler i Roskilde Amt eller på landets øvrige folkeskoler, der har en nedsat funktionsevne.

De første spørgeskemaer er allerede afleveret til idrætslærere og sekretærer på folkeskoler i amtet, og overordnet bliver Handicapidrættens Videnscenters konsulenter taget positivt imod på skolerne. Undersøgelsen ventes afsluttet i løbet af maj måned.